Apellido y Nombres: MAGARIÑOS VELILLA DE MORENTIN, Juan Angel Ignacio

Categoría de Docente Investigador: I

Documento Tipo: DNI Nº 93.590.120

Títulos: Licenciado en Derecho

Domicilio Part.: Medrano 1670, 16º, D Tel/Fax: 4862 4813

Localidad: Ciudad de Buenos Aires Pcia: --- C.P.: C1425GDB

Apellido y Nombres: POCCIONI, María Teresa

1.2 UNIDAD ACADEMICA: FACULTAD DE PERIODISMO Y COMUNICACION SOCIAL

Dirección: Calle 44, N^o 676 Tel/Fax: 4 82 99 20 / 4 23 67 83 / 4 22 40 90

email: IICS@perio.unlp.edu.ar

1.4 RESUMEN TECNICO: (no más de 150 palabras)

Este Proyecto continúa la tarea realizada en el anterior, "LOS MUNDOS SEMIÓTICOS POSIBLES: su aplicación metodológica en la comunicación verbal y gráfica." Tras los avances concretados en él, que pueden encontrarse en los trabajos difundidos en http://www.archivo-semiotica.com.ar, y en http://go.to/centro-investigaciones-semioticas, se hace posible desarrollar este instrumento metodológico, aplicándolo al estudio de la identidad, diferencia o contradicción entre la significación producida también por otras prácticas discursivas desde otras semiosis. Así, en este período, se profundizará el conocimiento adquirido acerca de las formaciones discursivas generadas a partir de SÍMBOLOS (fundamentalmente, del discurso verbal) y se ampliará la exploración de las que se generan a partir de ICONOS (fundamentalmente, las imágenes figurativas o no), enfrentando, como temática origianl, las que se generan a partir de INDICES (fundamentalmente, determinando si ésta es la calidad y, si sí, en qué medida, de los sonidos, en especial los "musicales").

1.7 CARACTERISTICAS:

Tipo de Investigación: Básica; Aplicada

Disciplina: 4601 COMUNICACIONES MASIVAS

Campo de Aplicación: 1020 Política y planificación educativa; 1060 Cultura; 1150 Ciencias sociales; 1160 Ciencias Humanas

Línea de Investigación: Metodología Semiótico-Cognitiva

Si bien el tema de los MUNDOS POSIBLES es un clásico de la lógica modal: A.N. Prior (1957, 1967), J. Hintikka (1969, 1976), S.A. Kripke (1980), R. Rojo (1995) y ha sido también estudiado desde la semiótica: L. Vaina (en VERSUS, nº 17, 1977), J. Bruner (1986), S. Allén (1989), U. Eco (1989, 1992), entre otros, no obstante no se ha desarrollado una problemática específica, centrada en los MUNDOS SEMIÓTICOS POSIBLES.

Uno de los textos fundamentales para el trabajo de este Proyecto es L'archéologie du savoir, de M. Foucault (1969); en el que desarrolla el concepto de "Formación discursiva", cuya definición está muy próxima a lo que entendemos por mundos semióticos posibles: "el sistema enunciativo general al que obedece un grupo de actuaciones verbales [o semióticas en general], sistema que no es el único que lo rige ya que obedece, además y conforme a sus otras dimensiones, a los sistemas lógico, lingüístico y psicológico" (p. 152).

A partir de estos textos, exploramos la comprobación posible de nuestra hipótesis de trabajo: "un sistema semiótico tiene la forma lógica de un conjunto de mundos semióticos posibles y las relaciones que vinculan a los individuos que componen alguno de tales mundos con los individuos que componen a cada uno de los restantes tienen el carácter de operaciones cognitivas" (J. Magariños de Morentin, 1996, p.432). Se entiende, aquí, por "individuo" toda entidad representable mediante una variable en la sintaxis lógica de los mundos posibles, y al atribuirle el carácter de "operaciones cognitivas" se afirma la exigencia de semejanza semántica en la función que tales individuos cumplen en cada uno de los diversos mundos semióticos posibles que se estén contrastando; de lo contrario, la diferencia semántica está negando su identidad y afirmando la diversidad de los mundos semióticos posibles en estudio.

Con este enfoque y desarrollando las operaciones analíticas por él exigidas, es posible construir una explicación bien fundada y adecuada acerca de la producción de significación inherente a los diversos niveles semióticos: simbólico, icónico e indicial. Esto nos lleva a enfrentar el análisis de producciones discursivas de naturaleza verbal, figurativa y musical, constituyendo, así, tres subequipos abocado cada uno a su semiosis específica. La bibliografía correspondiente a cada uno de ellos, en lo que ha sido desarrollado hasta el momento y a partir de lo cual estableceremos nuestro propio aporte, puede encontrase en la Bibliografía (Punto 7.1 de este Proyecto).

Consideramos que ya en lo que acaba de decirse puede apreciarse lo diferencial de este Proyecto de Investigación: se trata de ir construyendo el enfoque teórico que fundamente un conjunto de operaciones empíricas destinadas a explicar el proceso de producción de la significación que es particular a determinadas semiosis específicas.

En este sentido, a los investigadores que venían trabajando en la etapa precedente de esta línea de investigación se han unido otros docentes - investigadores que permitirán, aparte de profundizar las anteriores, explorar otras nuevas que han tenido poca atención académica, al menos desde un enfoque semiótico. Con lo cual, esta investigación también permitirá evaluar el efectivo aporte de la semiótica en áreas poco frecuentadas desde esta disciplina. En este sentido, se desarrollarán los las siguientes líneas de trabajo:

1/ Mundos semióticos posibles de la IMAGEN VISUAL: (1ª) la semiótica peirceana en la fundamentación de las Semióticas de la Imagen Visual; (2ª) los tatuajes y la búsqueda de la identidad; (3ª) los límites de lo imposible en la imagen figurativa; (4ª) la simbología icónica en los escudos de las municipalidades de la Provincia de Buenos Aires; (5ª) la interpretación de las cualidades plásticas en el Rorschach y otros test gráficos en psicología. Integran este Subequipo, con la conducción inmediata de Magariños de Morentin, J.: Barbieri, A.; Gaiada, G.; Hourquebie, E; Seminara, G.; Silin, I.

2/ Mundos semióticos posibles del DISCURSO VERBAL: (1ª) el imaginario social en la salud materno-infantil, con el objetivo de aportar elementos y operaciones rigurosas destinadas a la comprensión de los procesos de significación a que dan lugar los mensajes referidos a la lactancia materna y con el objetivo de proponer estrategias comunicacionales que contemplen la perspectiva de género para la problemática materno-infantil; (2ª) la producción de la significación en los espacios y prácticas culturales de los inmigrantes bolivianos en Argentina, emplazando empíricamente la investigación, en primer término, en las Fiestas Patronales de la colectividad boliviana, estructurándose el enfoque general de esta investigación según dos líneas convergentes por un lado y complementarias por otro: la sociología de la cultura y la semiótica. Integran este Subequipo, con la conducción inmediata de Poccioni, T.: Caggiano, S.; Itchart, L.; Wagner, M.A.

3/ Mundos semióticos posibles de las IMÁGENES ACÚSTICAS: se estudiará la problemática de la transformación de lo sonoro en signo a través del análisis de las correspondientes situaciones comunicativas mediante el esquema peirceano. Por una parte, se atenderá exclusivamente al aspecto sonoro de lo musical, con exclusión, en consecuencias, tanto de las producciones con participación del aspecto verbal o música vocal, como las producciones integradas por varias semiosis, como la ópera, video-clips, etc. Por otra parte, se estudiarán las características semióticas que permitirán una explicación de la significación que se origina como consecuencia de la intervención y participación de lo sonoro en aniversarios patrios y festividades locales de la Provincia de Buenos Aires. Integran este Subequipo, con la conducción inmediata de Magariños de Morentin, J.: Fernández, C.; González, G.; Seminara, G.; Speroni, M.

1/ Continuar profundizando en la elaboración de una metodología rigurosa de investigación semiótica, que asuma y reelabore lo aportado por la Lógica Modal en el campo de los Mundos Posibles, adecuándolo al objetivo específico propuesto.

2/ Mejorar, incrementando su eficacia, el instrumento de los mundos semióticos posibles, en lo que se refiere a la identificación de los procesos cognitivos que intervienen en la producción del significado de los DISCURSOS VERBALES y en su contraste diferencial, a los efectos de caracterizar las formaciones discursivas vigentes en determinado momento de determinada comunidad.

3/ Idem, respecto a la identificación de los procesos cognitivos que intervienen en la producción de significado a partir de las diversas MOSTRACIONES VISUALES (imágenes cualitativas, existenciales o simbólicas) y en su interpretación, a los efectos de identificar diferencialmente los diversos mundos semióticos posibles de las imágenes visuales que resultan accesibles en determinado momento de determinada sociedad.

4/ Efectuar una lectura crítica de los diversos análisis semióticos desarrollados acerca de PROPUESTAS ACÚSTICAS, tendiendo simultáneamente a elaborar una teoría semiótica peirceanamente fundada, que dé cuenta de las interrelaciones que vinculan la capacidad representativa de lo auditivo, el objeto representado por lo sonoro y la interpretación resultante de la imagen acústica, como componentes de los mundos semióticos posibles de lo sonoro-musical (que todavía no puede definirse) vigente en determinado momento de determinada sociedad.

5/ Aportar una visión sincrética de la producción, circulación, interpretación y transformación de los mundos semióticos posibles, como explicación de la capacidad de conocimiento que, respecto de los tres ámbitos semiótico fundamentales con los que construye su cultura: icónico, indicial y simbólico, posee determinada sociedad en un momento determinado.

Las operaciones metodológicas pertinentes al estudio teórico y a la aplicación empírica del constructo denominado "Mundos Semióticos Posibles", cuando se lo desarrolla como instrumento exploratorio de distintas semiosis, requieren abarcar la función de interpretación y las relaciones de accesibilidad y de alternatividad.

Tomamos, para la descripción indicativa de cada uno de estos aspectos, las definiciones propuestas en "Los mundos semióticos posibles en la investigación social", en Los fundamentos lógicos de la semiótica y su práctica de J. Magariños de Morentin (1996), ps. 427-443.

La función de interpretación consiste en un conjunto de reglas mediante las cuales cada uno de los individuos del MSP textual en estudio [sea éste verbal, visual o acústico] se corresponde con determinado conjuntos de individuos de los MSPs interpretacionales en estudio [sabiendo que ninguna semiosis se basta a sí misma y que su interpretación se producirá mediante la concurrencia de varias de las otras semiosis; donde comienza a encontrar sentido la expresión "mundos semióticos posibles"]

La relación de accesibilidad será aquella que permita identificar al conjunto de MSPs interpretacionales de un determinado MSP textual en estudio [sea éste verbal, visual o acústico] que no incurran en contradicción interna y que permita diferenciarlos de aquel otro conjunto de MSPs interpretacionales del mismo MSP textual en estudio, en virtud de establecer su contradicción recíproca. Esta relación de accesibilidad estará bien formada cuando reúna las condiciones de reflexividad, transitividad y simetría.

La relación de alternatividad plantea y permite establecer la direccionalidad de la función de interpretación, de modo que, en el interior de un mismo Sistema Semiótico, deberá ocurrir que, dado un determinado individuo ubicado en el contexto de un determinado MSP textual, sea posible identificar uno o un conjunto de MSPs interpretacionales en los que cada individuo que constituya la interpretación del primero aparezca ubicado en un contexto homólogo al textual, pudiendo entonces decirse que tal o tales MSPs interpretacionales son alternativas consistentes del correspondiente MSP textual.

Estas tres operaciones se aplicarán a cada uno de los corpus de semiosis en estudio que, en este caso, estarán constituidos por los discursos verbales (salud materno-infantil e identidad migrante boliviana), icónicos (límites en la posibilidad de traducibilidad de imágenes planas en tridimensionales, fundamentos para la interpretación psicológica de imágenes cualitativas y la construcción simbólica en los escudos institucionales) e indiciales (sonidos de festividades y específicamente musicales).

3. ANTECEDENTES: Desarrollar en hojas aparte numeradas según los antecedentes de la Unidad Ejecutora sobre la temática del proyecto propuesto restringido a los últimos 5 (cinco) años. Especificar: publicaciones, presentaciones a congresos de la especialidad, convenios con otras instituciones, etc.

---Nombre: Hacia una analítica de la imagen

Duración: Cuatrimestral

Aprobado

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)

Carga horaria: 40hs

---Nombre: Epistemología de las ciencias sociales

Duración: cuatrimestral

Aprobado

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)

Carga horaria: 40 hs

---Nombre: Transversalidades: De las teorías de la recepción a una etnografia de la cultura

Duración: Semanal

Asistido

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Carga horaria: 12 hs

---Nombre: "PENSAR LAS MIGRACIONES", dictado por la Prof. Nancy Green.

Duración: 16 al 21 de abril de 2001.

Asistido o aprobado: sin exámen.

Institución: Centro Fraco-Argentino de Altos Estudios / Universidad de Buenos Aires.

Carga horaria: 25 hs..

---Nombre: "TALLER DE TESIS", dictado por la Prof. Cecilia Hidalgo.

Duración: segundo cuatrimestre, 2000.

Asistido o aprobado: en periodo de evaluación.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: Seminario "ESCENARIOS URBANOS: LITERATURA Y MEDIOS", dictado por Beatríz Sarlo y Jesús Martín Barbero.

Duración: 14 al 17 de noviembre de 2000.

Asistido o aprobado: aprobado.

Institución: Fundación Walter Benjamin.

Carga horaria: 25 hs..

---Nombre: "¿QUÉ HACER CON EL INVESTIGADOR EN EL CAMPO?. REFLEXIVIDAD Y TRABAJO ETNOGTRÁFICO", dictado por la Prof. Rosana Guber.

Duración: 24 al 28 de julio de 2000.

Asistido o aprobado: en período de evaluación.

Institución: IDES (Instituto de Desarrollo Económico y Social).

Carga horaria: 15 hs.

---Nombre: "FUNDAMENTOS LÓGICOS DE SEMIÓTICA COGNITIVA COMO METODOLOGÍA DE BASE EN CIENCIAS SOCIALES", dictado por el Prof. Juan A. Magariños de Morentín..

Duración: 18 de abril al 11 de julio, 2000.

Asistido o aprobado: aprobado.

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata.

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "APROXIMACIONES ANTROPOLÓGICAS A LA CIUDAD Y LO URBANO", dictado por el Prof. Gérard Althabe.

Duración: 5 al 16 de junio, 2000.

Asistido o aprobado: sin exámen.

Institución: Centro Franco Argentino de Altos Estudios, Universidad de Buenos Aires.

Carga horaria: 25 hs..

---Nombre: "ANÁLISIS DE LA CULTURA, II", dictado por el Prof. José Sazbón.

Duración: primer cuatrimestre, 2000.

Asistido o aprobado: en periodo de evaluación.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "MEDIOS MASIVOS, GÉNEROS Y DISCURSOS", dictado por el Prof. Oscar Steimberg.

Duración: primer cuatrimestre, 2000.

Asistido o aprobado: en periodo de evaluación.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "CULTURAS POPULARES", dictado por el Prof. José E. Burucúa.

Duración: primer cuatrimestre, 2000.

Asistido o aprobado: en periodo de evaluación.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "CREENCIAS POPULARES Y ORDEN SOCIAL", dictado por el Prof. Pablo Semán.

Duración: segundo cuatrimestre, 1999.

Asistido o aprobado: en período de evaluación.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "CULTURA Y SOCIEDAD", dictado por el Prof. Jorge Myers.

Duración: segundo cuatrimestre, 1999.

Asistido o aprobado: en período de evaluación.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "ANÁLISIS DE LA CULTURA", dictado por el Prof. Hugo Vezzetti.

Duración: segundo cuatrimestre, 1999.

Asistido o aprobado: aprobado.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "ETNICIDAD, CULTURA Y POLÍTICA", dictado por el Dr. Joao Pacheco de Oliveira.

Duración: 01 al 05 de noviembre de 1999.

Asistido o aprobado: en período de evaluación.

Institución: Facultad de Ciencias Naturales y Museo, Universidad Nacional de La Plata.

Carga horaria: 30 hs.

---Nombre: "SEMINARIO DE POSGRADO FRENTES CULTURALES, CONSTRUCCIÓN DE OBJETOS DE ESTUDIO: ESTRATEGIAS, OBJETO Y MÉTODO", dictado por el Prof. Jorge González.

Duración: 27 de septiembre al 01 de octubre de 1999.

Asistido o aprobado: aprobado.

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, UNLP.

Carga horaria: 35 hs.

---Nombre: "SOCIOLOGÍA DE LOS INTELECTUALES", dictado por la Prof. Claudia Hilb.

Duración: segundo cuatrimestre, 1999.

Asistido o aprobado: aprobado.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "SEMIOLOGÍA", dictado por el Prof. Eliseo Verón.

Duración: segundo cuatrimestre, 1999.

Asistido o aprobado: aprobado.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs..

---Nombre: "FUNDAMENTOS DE FILOSOFÍA POLÍTICA", dictado por el Prof. Jorge Dotti.

Duración: segundo cuatrimestre, 1999.

Asistido o aprobado: aprobado.

Institución: IDAES (Instituto de Altos Estudios Sociales) y Universidad Nac. de Gral. San Martín, en el marco de la "Maestría en Sociología de la Cultura y Análisis Cultural".

Carga horaria: 40 hs.

---Evento: Terceras Jornadas sobre Etnografía y Métodos Cualitativos.

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "Ser Gringo. La(s) identidad(es) del investigador en una investigación sobre identidad(es)".

Lugar: IDES (Instituto de Desarrollo Económico y Social), Buenos Aires.

Fecha: 07 y 08 de junio de 2001.

---Evento: Primeras Jornadas Provinciales "La lengua como Patrimonio".

Carácter de participación: Panelista.

Título del trabajo: "Discurso e Identidad Social. Lo político ineludible".

Lugar: La Plata, Buenos Aires.

Fecha: 23 y 24 de mayo de 2001.

---Evento: V Jornadas de Investigadores en Comunicación.

Carácter de participación: Expositor.

Título de los trabajos: "Del Discurso del Poder al Poder del Discurso"; "Bolivianos en la Red: espacios virtuales y tramas identitarias".

Lugar: Universidad Nacional de Entre Ríos, Paraná.

Fecha: 09 al 11 de noviembre de 2000.

---Evento: Seminario sobre "Los migrantes latinoamericanos y su participación en el país de origen: experiencias comparadas".

Carácter de participación: Asistente.

Lugar: IDES (Instituto de Desarrollo Económico y Social), Buenos Aires.

Fecha: 1° de noviembre de 2000.

---Evento: X Encuentro Latinoamericano de Facultades de Comunicación Social.

Carácter de participación: Expositor de Paper.

Título del trabajo: "Identificación desde el afuera. Apuntes sobre la recepción de inmigantes en la ciudad de La Plata".

Lugar: San Pablo, Brasil.

Fecha: 23 al 26 de octubre de 2000.

---Evento: VI Congreso Argentino de Antropología Social. "Identidad disciplinaria y campos de aplicación".

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "Proceso migratorio, discursos y emergencia de sujeto(s)".

Lugar: Mar del Plata.

Fecha: 14 al 16 de septiembre de 2000.

---Evento: "I° Jornada de Autoevaluación Institucional" realizada en el marco del Programa de Autoevaluación Institucional.

Lugar: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, Universidad Nacional de La Plata.

Fecha: 05 de julio de 2000.

---Evento: VI Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales.

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "Inmigración en La Plata. Observaciones sobre la sociedad ¿receptora?"

Lugar: Universidad Nacional de Jujuy, San Salvador de Jujuy.

Fecha: 17 al 20 de mayo de 2000.

---Evento: V Congreso Latinoamericano de Ciencias de la Comunicación. "Sociedad de la Información: Convergencia, diversidades".

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "Modalidades Enunciativas y Construcción del Sujeto. Una propuesta para operacionalizar su análisis".

Lugar: Universidad Diego Portales, Santiago de Chile, Chile.

Fecha: 26 al 29 de abril de 2000.

---Evento: III Reunión de Antropología del Mercosur. "Nuevos Escenarios Regionales e Internacionales".

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "La pobreza en el discurso del PJ". Autor.

Lugar: Universidad Nacional de Misiones, Posadas.

Fecha: 26 de noviembre de 1999.

---Evento: XXII Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociología. "¿Hacia dónde va América Latina?".

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "Medios de comunicación, Identidad y Representación de la Diferencia: Migrantes limítrofes de la ciudad de La Plata". Coautor, junto a Adriana Archenti.

Lugar: Universidad de Concepción, Concepción, Chile.

Fecha: octubre de 1999.

---Evento: I Encuentro Nacional de Investigación - I Seminario Latinoamericano de Comunicación. "La comunicación latinoamericana y la cuestión del desarrollo: balances y proyecciones en medio de dos milenios".

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "Entre el temor y el rechazo. Los inmigrantes en la prensa gráfica platense". Autor.

Lugar: Cochabamba, Bolivia.

Fecha: 04 al 06 de noviembre de 1999.

---Evento: IV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación. "Entre la Globalización y lo Local. Comunicación y cultura en el fin del milenio".

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "Entre el temor y el rechazo. Los inmigrantes en la prensa gráfica platense". Autor.

Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Jujuy.

Fecha: 19, 20 y 21 de agosto de 1999.

---Evento: III Jornadas de Etnolingüística.

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "Una aproximación al estudio de las modalidades enunciativas en la construcción de la identidad". Autor.

Lugar: Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Rosario.

Fecha: 6, 7 y 8 de mayo de 1999.

---Evento: III Coloquio Latinoamericano de Estudios del Discurso.

Carácter de participación: Expositor.

Título del trabajo: "El calor del crisol". Autor.

Lugar: ALED-Chile, Santiago de Chile.

Fecha: 05 al 09 de abril de 1999.

---Título: "Del Discurso del Poder al Poder del Discurso", en Memorias de las V Jornadas de Investigadores en Comunicación, N° 1, publicación en CD, ISSN 1515-6362, Paraná (Entre Ríos), noviembre de 2000. Autor.

---Título: "Bolivianos en la Red: espacios virtuales y tramas identitarias", en Memorias de las V Jornadas de Investigadores en Comunicación, N° 1, publicación en CD, ISSN 1515-6362, Paraná (Entre Ríos), noviembre de 2000. Autor.

---Título: "Identificación desde el afuera. Apuntes sobre la recepción de inmigrantes en la ciudad de La Plata", en Diálogos, N° 59/60 (ps. 112-127), Lima, Perú, octubre de 2000. 371 páginas. Con referato. Autor.

---Título: "La búsqueda de la ‘autenticidad’ en los discursos sobre identidad", pág. 57-60, en Publicación de ponencia en actas del V Congreso Argentino de Antropología Social: "Lo Local y lo Global. La Antropología ante un Mundo en Transición", 3 Parte: 594 pág., Universidad Nacional de La Plata, enero del 2000. Autores: Caggiano, Sergio - Poccioni, Ma. Teresa.

---Título: "Decir ‘no’ Una aproximación al estudio de las modalidades enunciativas". Pág. 167-175. Actas de las III Jornadas de Etnolingüística, mayo de 1999, Facultad de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Rosario. Con referato. Autor.

---Nombre: "El Pensamiento Científico y su Relación con el Arte". Curso de Postgrado.

Dictado por: Dr. Luis Epele y Dr. Carlos García Canal

Duración: 1º de Octubre al 26 de Noviembre de 1997

Aprobado

Institución: Facultad de Bellas Artes

Carga Horaria: 30 HC

---Año: 1997

Lugar: Huerta Grande – Provincia de Córdoba

Tema: Conferencia: El desarrollo de competencia estéticas en niños de 1º a 4º año

de la E.G.B.

---Año: 1998

Lugar: Rosario – Provincia de Santa Fe

Tema: Mini-curso: Música y Educación. Articulaciones entre la teoría y la práctica.

---Año: 1999

Lugar: Berisso – Provincia de Buenos Aires

Tema: Minicurso: Un Marco de Referencia para la Enseñanza de la Música:

La Producción Musical como Planteo y Resolución de Problemas.

---Año: 2000

Lugar: La Plata– Provincia de Buenos Aires

Tema: Curso: "Un Marco de Referencia para la Enseñanza de la Música:

La Transposición Didáctica y las Prácticas Áulicas".

---Evento: "XIV Encuentro Nacional de Estudiantes de Música"

Institución organizadora: Escuela Integral de Arte de Berisso- Pcia de Buenos Aires

Lugar y fecha: Berisso, del 3 al 10 de Octubre de 1999

Carácter de la participación: expositor

---Evento: "XV Encuentro Nacional de Estudiantes de Música"

Institución organizadora: Facultad de Bellas Artes UNLP

Lugar y fecha: La Plata, del 16 al 23 de Setiembre de 2000

Carácter de la participación: expositor

---Evento: Seminario de Semiología Musical, Prof. Jean Jacques Nattiez.

Institución organizadora: Centro de Estudios Avanzados de Música Contemporánea.

Lugar y fecha: Buenos Aires, Setiembre de 1993.

Carácter de la participación: Alumno regular

---Autora del marco teórico para la enseñanza de Composición Musical en el Ciclo Básico, 3° Ciclo de E.G.B. y Ciclo Superior del Bachillerato de Bellas Artes, U.N.L.P. Marzo de 1998.

---Autora de la propuesta pedagógico - didáctica a nivel áulico de las asignaturas Educación Musical 2, Coordinación y Práctica de Conjuntos Vocales e Instrumentales, Apreciación Musical 1, Espacio de la Práctica Docente 1, Perspectiva Pedagógico Didáctica 2 (para las carreras de Canto e Instrumento), y Didáctica Especial y Práctica de la Enseñanza 2 y 3. Escuela de Arte "República de Italia- Florencio Varela. Provincia de Buenos Aires- DGCYE. Años 1998-2001.

---Reelaboración, en coautoría, del programa de la asignatura Formación Musical de 8º año de EGB, en el Colegio Nacional de la UNLP, a partir de los acuerdos generales del Claustro docente de música.

---Nombre: Planeamiento estratégico

Duración: 6 meses

Asistido o aprobado: aprobado diciembre 1998.

Institución: Instituto Nacional de la Administración Pública

Carga horaria: 3 horas semanales

---Supervisora del Area Social del Instituto "Araoz Alfaro I"(menores varones en conflicto con la ley). Fecha de ingreso: 01/12/72- Leg. Nº: 86.402/0/7

---En colaboración con Patricia Coto- 1998- "Relaciones de intertexto entre los periodistas de un subgrupo frente a sus pares pertenecientes a otro". En RIF. Vol 13 pp 49- 53, con referato

---1998 "El uso diferencial del lenguaje como un indicador de comportamiento folklórico"- RIF. Vol. 13 pp 53-55, con referato.

---En colaboración con Patricia Coto- 2000- "Los enanitos verdes, una leyenda urbana, espejo de los periodistas". En: Actas de las V Jornadas Internacionales de Estudio de Narrativa Folklórica, (en prensa), con referato

---En colaboración con Patricia Coto- 2000- "El museo Almafuerte: una propuesta de actualización". En: Enseñar a través de la ciudad y el museo- Universidad Nacional de Mar del Plata- Facultad de Humanidades.

---Nombre: Bourdieu, Foucault y De Certeau

Duración: Cuatro meses

Asistido o aprobado: Asistido

Institución: Cátedra de Comunicación y Teorías, Facultad de Periodismo y Comunicación Social, UNLP

Carga horaria: 32 hs

---Nombre: "Comunicación y género: Debates en el campo y perspectivas actuales", dictado por la Magister Claudia Laudano (FPyCS, UNLP)

Duración: tres meses

Asistido o aprobado: Aprobado

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, UNLP

Carga horaria: 40 hs

---Nombre: "Pedagogía de la Televidencia", dictado por el Prof. Guillermo Orozco Gómez.

Duración: Tres jornadas

Asistido o aprobado: Asistido

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, UNLP

Carga horaria: 12 hs.

---Nombre: "Arte y Comunicación en el fin de siglo", dictado por el Prof. François Jost y Prof. Luis Alberto Quevedo.

Duración: tres jornadas

Asistido o aprobado: Asistido

Institución: Universidad de Palermo, Université París III, Sorbonne Nouvelle.

---Nombre: "Frentes Culturales. Construcción de Objetos de Estudio en Ciencias Sociales", dictado por el Dr. Jorge González (Universidad de Colima, México)

Duración: Cinco días

Asistido o aprobado: Aprobado

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social, UNLP

Carga horaria: 35 hs

---I Jornadas de Comunicación y Derechos Humanos, Asistente, Secretaría de Derechos Humanos de la Ciudad de Buenos Aires –Centro Cultural San Martín-, Junio de 2001.

---IV Jornadas Universitarias de Diseño de Imagen y Sonido. Lo audiovisual en la era digital, Asistente, Universidad de Palermo -Buenos Aires-, del 23 al 24 de Noviembre de 1999.

---I Congreso Internacional de Periodistas, Asistente, UTPBA –Buenos Aires-, Octubre de 1998.

---XI Encuentro Nacional de Mujeres, Asistente, Buenos Aires, del 8 al 10 de junio de 1996.

---III Congreso Nacional de Estudiantes de Comunicación Social, Asistente, Universidad Nacional del Litoral -Paraná ,Entre Ríos-, del 7 al 9 de Octubre de 1994.

---Formulación del Área Comunicación Social del Proyecto "Fortalecimiento institucional en organización y gestión hospitalaria de los Hospitales San Roque de Gonnet y Evita Pueblo de Berazategui en la Provincia de Buenos Aires". Proyecto Pressal _ BIRF 3931. La Plata, 2000.

1996a Los fundamentos lógicos de la semiótica y su práctica. Buenos Aires: Edicial (485ps).

--- (en col. con José Luis Caivano) (1996b) Spatial Semiosis in Architecture: Descriptive and Generative Analysis, en Semiótica 110-1/2, 127-144. Bloomington, USA.

--- (1996c) Hacia un concepto estricto de 'Mundos semióticos posibles', en Mundos de ficción (Actas del VI Congreso Internacional de la Asociación Española de Semiótica), Vol. II: 959-968; Murcia

--- (1996d) Expositor invitado en la Sesión Plenaria sobre "Order and Chaos in the Sciences" del III International Latin-American Congress on Semiotics; en Sao Paulo, Brasil, del 31 de agosto al 3 de setiembre, organizado por el Programme in Communication and Semiotics at the Catholic University of Sao Paulo.

--- (en col.con José Luis Caivano) (1997a) Semiotics of spatial configuration in architecture, en Semiotics arround the World: Synthesis in Diversity; Proceedings of the Fifth Congress of the IASS, 515-519; Berlin/New York: Mouton de Gruyter

--- (1997b) Semiosis visual versus semiosis verbal; dos operaciones cognitivas diferenciales, en Cuadernos de la forma, 1: 37-47; SEMA, Sociedad de Estudios Morfológicos de la Argentina, Buenos Aires.

--- (1997c) Analítica de la imagen visual, en Artinf, N° 98/99: 36-37

--- (1997d) Integración cognitiva intersemiótica, ponencia presentada en el III Congreso Internacional Latinoamericano de Semiótica, Pontificia Universidade Católica - PUC-SP

--- (1997e) Integrante de la Mesa Redonda sobre La morfología y los mundos posibles. Especificidad e interdisciplina, en las Primeras Jornadas de Morfología, organizadas por la Sociedad de Estudios Morfológicos de la Argentina y la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires; 23 y 24 de mayo.

--- (1997f) Expositor en el Panel sobre "Semiótica y Epistemología" y Expositor en la Mesa "Espacio Visual", en el VI Congreso Internacional de la Asociación Internacional de Estudios Semióticos; Guadalajara, México, 13 al 18 de julio.

--- (1998b). Manual operativo para la elaboración de "definiciones contextuales"y "redes contrastantes", en Oficios Terrestres, N° 5: 79-87; y en Signa, N° 7: 233-253

--- (1998c) Conferencista invitado por la Maestría en Creación + Comunicación Digital de la Universidade da Coruña, para disertar sobre "Replanteo de una semiótica de la imagen visual"; 22 de junio

--- (1998d) Ponente en el V^o Congresso dell’Associazione Internazionale di Semiotica Visiva, sobre el tema La quadrature du cercle et l’analyse des images, en Siena, Italia; 25 de junio

--- (1998e) Integrante de la Mesa Redonda de la Asociación Argentina de Agencias de Publicidad (AAAP), en las VII Jornadas Internacionales de Comunicación "La publicidad entre la creatividad y la investigación", organizadas por la Universidad Austral; Buenos Aires, 1 y 2 de octubre

--- (1998f) Integrante del Panel sobre Estudios en Museos: público y recepción. Posibilidades en Argentina y Expositor sobre El Museo como acto comunicativo. Su producción e interpretación, del Primer Seminario sobre estudios de visitantes a museos y evaluación de exposiciones, organizado por el Museo de Motivos Argentinos José Hernández del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y UBA, 13, 20, 27 de noviembre

--- (1999) Operaciones semióticas en el análisis de las historietas, en Homenaje a Desiderio Blanco. Lima: Universidad de Lima y Fondo de Cultura Económico

--- (2000a) Compilador de "SEMIÓTICA 2000", en CUADERNOS de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Jujuy. En prensa.

--- (2000b) "Carácter representativo del objeto (no representativo) exhibido en el museo", en Gaceta de Museos Nº 18, ps.: 37-44. INAH, México, abril-junio.

--- (2000c) "Los Museos en la Argentina: Presentación" Compilación de trabajos: (1) Langard, Ponce, Romero; (2) Kulemeyer; (3) Filpe, Guitelman, Nöel; (4) Toldo; (5) Sarno, Grandi, Lloret, en Gaceta de Museos Nº 19-20, ps.: 50-97. INAH, México, julio-diciembre.

--- (2000d) "The (Many) Semiotics of the Visual Image", en S.European Journal for Semiotic Studies Vol. 12 (4), ps.: 665-695. IASS, Wien, diciembre.

--- (2000f) "Semiosis visual vs. Semiosis verbal. Operaciones cognitivas diferenciales", CD: La Semiótica. Intersección entre la Naturaleza y la Cultura; ponencia en el VI Congreso Internacional de la Asociación Internacional de Estudios Semióticos; Guadalajara, México, 13 al 18 de julio, 1997

--- (2000g) Conferencista Plenario en el V Congreso Argentino del Color; Facultad de Artes y Diseño de la Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, 15 al 18 de mayo.

--- (2000h) "El Museo como acto comunicativo". Ponencia en la Mesa sobre Museística, Arte, Arquitectura y Diseño, en la Segunda Reunión Científica de Historiadores y Estudiosos del Diseño, en La Habana, Cuba; 7 al 9 de junio.

--- (2000i) "Las tres semióticas de las imágenes visuales", conferencista invitado por SEMA, en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UBA, 11 setiembre.

--- (2000j) Conferencista: "Los cualisignos icónicos como integrantes de la semiosis privada", en la Jornada del Color, organizada por el Museo Nacional de Bellas Artes y el Grupo Argentino del Color. 25 de octubre de 2000.

--- (2000k) Invitado como Conferencista Plenario: "Los mundos semióticos posibles en la interpretación de las imágenes visuales" en el 6º Congreso de la Asociación Internacional de Semiótica Visual, que se celebrará en Quebec, en octubre de 2001.

--- (2001a) "Los llamados ‘qualia’. Reflexiones para el análisis de las imágenes visuales no figurativas", en Artinf, Nº 111: 48-50.

---Sociología de la ciencia, dictado por Esther Díaz y Alicia Gutiérrez. Duración: noviembre 1995 -marzo 1996. Asistido o aprobado: aprobado Institución: Universidad Nacional de Entre Ríos Carga horaria: 50 horas.

---Seminario de doctorado: Hermenéutica y análisis de narrativas de la enfermedad, dictado por Paulo Alves, de la Unviersidad de Bahía, Brasil. Duración: septiembre 1996

Asistido o aprobado: (trabajo presentado para aprobación) Institución:Facultad de Filosofía y Letras -UBA Carga horaria: 30 horas.

---Colaboradora en la Investigación: "Equidad de género en la dimensión socio-emocional de la calidad de atención de salud", dirigida por la Lic. Patricia Pittman y realizada con el apoyo de la Organización Panamericana de la Salud, durante el año 1996.

---"Análisis de los contenidos de los mensajes que promueven la lactancia materna", VIII Simposio Argentino de Pediatría Social, III Simposio Argentino de Lactancia Materna, I Encuentro de Pediatría Social y Lactancia Materna del Cono Sur, organizado por la Sociedad Argentina de Pediatría, en la ciudad de Mar del Plata, los días 29 y 30 de abril y 1 y 2 de mayo de 1999.

---"Consideraciones para el diseño de una estrategia comunicacional en salud", Taller sobre Comunicación en Salud, organizado por Programa Materno Infantil de la Provincia de Buenos Aires y PROMIN, 19 de junio de 1997.

---"Comunicación Social y Salud materno infantil", Charla organizada por el Programa Materno Infantil de la Provincia de Buenos Aires, diciembre 2000.

---"Taller sobre salud materno-infantil y estrategias de comunicación social", Región Sanitaria III, Ministerio de Salud Provincia de Buenos Aires, julio 2001.

---Hacia el análisis de las imágenes, a cargo de Juan Magariños de Morentín.

Duración: de junio a octubre de 1997

Aprobado

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social - UNLP

Carga horaria: 40 horas.

---Política y comunidad: la lógica de las articulaciones hegemónicas, dictado por el Dr, Ernesto Laclau

Duración: 6, 7 y 8 de octubre 1997.

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Carga horaria: 10 horas.

---Estado y Procesos sociales, dictado por Jorge Zubiría

Duración: agosto.diciembre 1998.

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social - UNLP

Carga horaria: 50 horas.

---Epistemología y procesos científicos, dictada por Esther Díaz

Duración: agosto –diciembre 1998

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Aprobado

Carga Horaria: 50 horas

---Teorías de la recepción, dictada por Mabel Piccini

Duración: noviembre 1998

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Carga horaria: 30 horas.

---Año: 1997

Lugar: Casa de la Provincia de Buenos Aires - Cap. Fed.

Tema: Consideraciones para el diseño de una estrategia comunicacional en salud.

---Año: 2000

Lugar: Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires

Tema: Comunicación y salud materno-infantil.

---Año: 2001

Hospital Interzonal General de Agudos - Región Sanitaria III – Junín

Tema: Estrategias de comunicación y salud materno infantil.

---Evento: I Encuentro Nacional de Investigadores en estudios del discurso.

Carácter de participación: expositora.

Lugar: Buenos Aires Fecha: 12 al 14 de junio 1996.

---Evento: Conferencia Internacional "Crossroads in Cultural Studies".

Carácter de participación: expositora.

Lugar: Tampere, Finlandia

Fecha: 1-4 julio 1996.

---Evento: II Jornadas Nacional de Investigadores en Comunicación: Comunicación y conflictos socioculturales

Carácter: expositora

Lugar: Olavarría.

Fecha: 21-23 noviembre 1996.

---V Congreso Argentino de Antropología Social. Lo local y lo global. La antropología social en un mundo de transición.

Carácter: expositora

Lugar: La Plata

Fecha: 29-7 al 1-8 de 1997.

---Evento: 2do. Coloquio Latinoamericano de analistas del discurso.

Carácter: expositora

Lugar: La Plata

Fecha: 25 al 29 de agosto 1997.

---Evento: 2do. Congreso de Facultades y Carreras de Comunicación Social.Carácter: expositora

Lugar: La Plata

Fecha: 9 al 11 de octubre 1997

---Evento:III Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación

Carácter: expositora

Lugar: Mendoza

Fecha: 12 al 14 de noviembre de 1997

---Evento: V Jornadas de Investigación en Psicología

Carácter: invitada

Lugar: Buenos Aires

Fecha: 2 al 4 de diciembre de 1997

---Evento: VIII Simposio Argentino de Pediatría Social, III Simposio Argentino de Lactancia Materna, I Encuentro de Pediatría Social y Lactancia Materna del Cono Sur.

Carácter: Expositora

Lugar: Mar del Plata

Fecha: 29 de abril al 2 de mayo de 1999

---Evento: IV Jornadas Nacionales de Investigadores en Comunicación.

Carácter: expositora

Lugar: San Salvador de Jujuy

Fecha: 19 al 21 de noviembre 1999.

---Evento: VI Jornadas Regionales de Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales.

Carácter: expositora

Lugar: San Salvador de Jujuy Fecha: 17 al 20 de mayo de 2000.

---Evento: V Jornadas de Investigadores en Comunicación.

Carácter: expositora

Lugar: Paraná

Fecha: 9 al 11 de noviembre de 2000

---Nombre: Hacia una analítica de la imagen

Duración: Cuatrimestral

Asistido o aprobado: Aprobado

Institución: facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)

Carga horaria: 40hs

---Nombre: Epistemología de las ciencias sociales

Duración: cuatrimestral

Asistido o aprobado: aprobado

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social (UNLP)

Carga horaria: 40 hs

---Nombre: Transversalidades: De las teorías de la recepción a una etnografia de la cultura

Duración: Semanal

Asistido o aprobado: asistido

Institución: Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Carga horaria: 12 hs

4. APORTES POTENCIALES: Desarrollar en hojas aparte numeradas según el esquema siguiente:

Consideramos que la Semiótica es una disciplina que ofrece las mayores posibilidades de contribuir al avance del conocimiento, en especial cuando se la trabaja desde un enfoque metodológico y riguroso. Pero, en especial, cabe preguntarse: ¿por qué la Semiótica, hoy?

En pocas oportunidades, si en alguna, la pluralidad de los lenguajes se ha hecho tan efectivamente presente, tanto en los diálogos ansiosos, sobresaltados e incoherentes de las pequeñas comunidades (teniendo, incluso, en cuenta la pérdida de significado del término "comunidad"), como en la dimensión global de nuestros intercambios comunicativos, en que lo sublime se alinea junto a lo banal y a lo violento, encontrando siempre el necesario espacio para ser espectáculo y para alcanzar la ilimitada diseminación de los mensajes electrónicos.

Más que nunca, múltiples lenguajes (o mejor, semiosis), verbales, visuales, sonoros, comportamentales; múltiples metalenguajes (o mejor, metasemiosis) que son paráfrasis e interpretación visual de lo verbal o paráfrasis e interpretación musical de lo visual o paráfrasis e interpretación comportamental de lo sonoro, etc., en interminable y, no obstante, técnicamente posible espiral de la interacción semiótica, interactúan, se mezclan o se contaminan y envejecen, mientras surgen otros nuevos con eficacias y aceptaciones efímeras o que se demuestran capaces de una progresiva estabilización. Los temas empíricos (diálogo clínico que respete la diferencia de género, o la diferencia de origen cultural en el caso de las migraciones; transferencia de lo visual a lo cognitivo y/o psicológico y/o simbólico; adentrarse en la siempre huidiza explicación del significado de las sonoridades musicales y la razón de su vinculación con lo festivo e institucional) a los que proponemos aplicar, como ámbito experimental, los desarrollos teóricos que se vayan elaborando, requieren el manejo de estas transformaciones multilingüísticas (y/o multisemióticas) adecuadamente fundamentadas y teóricamente justificadas. Tanto las comunicaciones masivas como las educativas acuden, cada vez más, a estas trasposiciones e incrustaciones de procesos semióticos a los que, con plena conciencia de lo tentativo y provisional de nuestro esfuerzo, pretendemos acercarnos.

Por lo dicho, resulta evidente que, caso de alcanzarse los resultados esperables, tanto los investigadores que han profundizado en el análisis de los problemas de la producción e interpretación de la significación desde un enfoque riguroso, lógico y con base para los desarrollos informáticos, como los docentes e investigadores de otras áreas de las ciencias sociales (que, reiteradamente, se enfrentan a los difíciles problemas que les plantean los temas semánticos, en cuanto explicación de la producción e interpretación de determinada significación), y los estudiantes, en especial universitarios, dispondrán de un panorama mucho más claro y sistematizado para la comprensión y la posibilidad de dar respuesta profesional a muchos de los temas de la comunicación.

Los resultados que se alcancen con la realización de este Proyecto son transferibles, tanto a nivel pedagógico (y, en ello, por una parte en lo que se refiere a técnicas de comunicación didáctica, cuando se asocien imagen y palabra, y por otra en lo relativo al contenido conceptual acerca del proceso de interpretación de los distintos lenguajes que interactúan en la comunicación contemporánea, todo lo cual podrá replantearse y explicarse con eficacia y demostrabilidad práctica) como comunicativo (y ello en el área que integra salud y género, por una parte, o en la relativa a la comunicación visual y su eficacia simbólico-institucional o clínico-psicológica) y estético (ya que podrán ofrecerse posibilidades renovadoras en la enseñanza de la producción y/o interpretación música).

5. PLAN DE TRABAJO: Desarrolle por separado, en un máximo de 4 (cuatro) carillas. Enumere las tareas especificando su ubicación temporal.

Los integrantes de los tres subequipos, se reunirán en un Seminario Interno, a realizarse todos los viernes laborables, de 10 a 12.30 hs., en el que se discutirán y se analizarán las bases que se vayan desarrollando, respecto de los aspectos comunes que se considere que deben compartir los Mundos Semióticos Posibles que se están desarrollando.

*Se elaborarán, desde la perspectiva del análisis de las imágenes visuales, los instrumentos metodológicos a cuya definición y prueba de operatividad se propende en este Proyecto de Investigación. Se irán reflexionando sus características lógicas y los alcances de su eficacia interpretativa. La tarea se realizará tomando como referencia (para su utilización crítica y superadora) el texto "La(s) semiótica(s) de la imagen visual", de J. Magariños.

*Se comenzará, simultáneamente, el relevamiento tendiente a constituir el corpus textual (gráfico) sobre cuyas características semantizadoras habrá de trabajarse. Este relevamiento abarcará los aspectos lógicos (paráfrasis imposible), psicológicos (Rorschach), sociales (tatuajes carcelarios) y simbólicos (heráldica) de las imágenes en estudio.

*Relevamiento bibliográfico sobre la temática de género/salud y salud/comunicación, para actualizar el estado del arte en el área de estudios seleccionada.

*Relevamiento de los materiales gráficos y audiovisuales que serán sometidos al análisis semiótico.

*Confección de cuestionario para la realización de entrevistas.

*Realización de entrevistas.

*Relevamiento bibliográfico sobre el enfoque semiótico de lo sonoro-musical.

*Análisis crítico de los enfoques registrados y ajuste de los instrumentos conducentes a la elaboración de una semiótica de las imágenes acústicas.

*Selección de un repertorio musical (y, eventualmente, de grabaciones de sonidos urbanos) para su tratamientos según los instrumentos semiótico-analíticos que se vayan esbozando.

Continuarán las reuniones de los tres subequipos, en el Seminario Interno del Proyecto, a realizarse todos los viernes laborables, de 10 a 12.30 hs., en el que se discutirán y se analizarán las bases que se vayan desarrollando, respecto de los aspectos comunes que se considere que deben compartir los Mundos Semióticos Posibles que se están desarrollando.

*Puesta a punto de los instrumentos metodológicos y su aplicación efectiva al análisis del corpus de imágenes visuales recopilado.

*Continuará la recopilación de otras imágenes, siempre relativas a los aspectos lógicos (paráfrasis imposible), psicológicos (Rorschach), sociales (tatuajes carcelarios) y simbólicos (heráldica), en función de las pruebas requeridas para constatar la eficacia de los instrumentos que se están elaborando y a partir de las cuales, durante el tercer año, se producirán los análisis conducentes a la identificación de los mundos semióticos posibles, para los que se aplicarán los procedimientos metodológicos que, durante este segundo año, han sido diseñados, analizados, criticados y probados a titulo provisional y experimental.

*Profundización en el conocimiento de la bibliografía disponible sobre semántica y semiótica de las imágenes gráficas.

*Análisis de los materiales gráficos y audiovisuales provenientes del sector tanto público como privado, separadamente para ser sometidos a contrastación.

*Análisis de las entrevistas a mujeres de sectores populares y mujeres de clase media, para luego contrastarlos.

*Identificación de los MSPs que pueden inferirse a partir de las operaciones de construcción e interpretación de los textos que se refieren a la lactancia materna y la salud materno infantil.

*Puesta a punto de los instrumentos teórico-conceptuales y metodológicos que se hayan ido elaborando y prueba de su aplicación efectiva al análisis del corpus de imágenes acústicas recopilado.

*Continuará la recopilación de otras imágenes, en función de las pruebas requeridas para constatar la eficacia de los instrumentos que se están elaborando y a partir de las cuales, durante el tercer año, se producirán los análisis conducentes a la identificación de los mundos semióticos posibles, para los que se aplicarán los procedimientos metodológicos que, durante este segundo año, han sido diseñados, analizados, criticados y probados a titulo provisional y experimental.

*Profundización en el conocimiento de la bibliografía disponible sobre semántica y semiótica musical.

Continuarán las reuniones de los tres subequipos, en el Seminario Interno del Proyecto, a realizarse todos los viernes laborables, de 10 a 12.30 hs., en el que se discutirán y se analizarán las bases que se vayan desarrollando, respecto de los aspectos comunes que se considere que deben compartir los Mundos Semióticos Posibles que se están desarrollando.

Se presentarán resultados tentativos a la discusión de diversas sociedades, tanto nacionales como internacionales, dedicadas, desde la perspectiva de los estudios semióticos y de las ciencias cognitivas, al tratamiento de las tres áreas abarcadas en este Proyecto: las imágenes visuales (aspectos lógico, psicológico, social y simbólico), verbales (salud materno/infantil e identidad migratoria) y acústicas (predominantemente, de música). Se incrementará la participación en Congresos de las respectivas especialidades, con algunas de cuyas Asociaciones convocantes ya existe contacto, para la difusión y publicación de los trabajos que se vayan produciendo y para el intercambio de información actualizada.

*Continuación y elaboración de conclusiones (provisionales) acerca de las características conducentes a la identificación de los correspondientes mundos semióticos posibles, relativos a las diversas construcciones de imágenes visuales en estudio: aspectos lógicos (paráfrasis imposible), psicológicos (Rorschach), sociales (tatuajes carcelarios) y simbólicos (heráldica).

*Contrastación entre los diversos mundos semióticos posibles efectivamente identificados al analizar los discursos mediante los que se produce e interpreta la significación que adquieren las imágenes en estudio.

*Elaboración de informe final.

*Continuación en la tarea de identificación de los MSPs.

*Contrastación de MSPs efectivamente hallados al analizar la producción e interpretación de la significación que adquiere la lactancia materna en los discursos analizados.

*Contrastación de MSPs efectivamente hallados al analizar la producción e interpretación de la significación que adquiere la identidad migrante de los bolivianos en los discursos analizados.

*Elaboración de informe final.

*Continuación y elaboración de conclusiones (provisionales) acerca de las características teórico-analíticas que, por hipótesis, se afirmarán como explicativas de los procesos de producción e interpretación del significado de las imágenes acústicas, predominantemente musicales.

*Continuación y elaboración de conclusiones (provisionales) acerca de las características conducentes a la identificación de los correspondientes mundos semióticos posibles, por contraste entre los cuales resulte posible diferenciar las diversas formaciones de semántica musical vigentes (o de la ocurrencia de sonidos sociales) en determinado momento de determinada sociedad, así como contrastarlas con las de otras sociedades u otros momentos de la misma sociedad.

*Elaboración de informe final.

6. RECURSOS HUMANOS INTERVINIENTES: Desarrollar en hojas aparte numeradas según el esquema siguiente:

Profesora Titular

Simple

Universidad de Morón

Categoría docente - investigador : IV

Licenciada en Ciencias Antropológicas.

Licenciada en Servicio Social

Dedicación en este proyecto en horas por semana: 5

Profesor Titular Ordinario

Dedicación Exclusiva

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Universidad Nacional de La Plata

Categoría docente - investigador: I

Licenciado en Derecho

8 horas asignadas a este Proyecto

Otro Proyecto:

"Los Mundos Semióticos Posibles: palabras, imágenes y sonidos" / 12 horas asignadas a este otro Proyecto

Profesora Adjunta

Dedicación Semiexclusiva

Facultad de Priodismo y Comunicación Social

Universidad Nacional de La Plata

Categoría docente - investigador III

Lic. En Comunicación Social.

Dedicación en este proyecto en horas por semana: 10

Ayudante Diplomado

Dedicación Semiexclusiva

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Universidad Nacional de La Plata

Categoría docente - investigador V

Lic. En Comunicación Social

Dedicación en este proyecto en horas por semana: 10

Ayudante Diplomado

Dedicación Simple

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Universidad de La Plata

Categoría docente - investigador V

Licenciado en Comunicación Social

Dedicación en este proyecto en horas por semana: 5

Ayudante Diplomado

Dedicación: Simple

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Universidad Nacional de La Plata

Categoría docente - investigador V

Licenciada en Comunicación Social

Dedicación en este proyecto en horas por semana: 5

SEMINARA, Guillermo Ariel

Ayudante diplomado

Dedicación: Semiexclusiva

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Universidad Nacional de La Plata

Categoría docente-investigador: V

Licenciado en Comunicación Social. Profesor en Comunicación Social

Dedicación en este proyecto en horas por semana: 10 hs

SPERONI AGUIRRE, Mariana Inés
Ayudante Diplomado
Dedicación: Simple
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Título: Lic. en Comunicación Social
Dedicación en este proyecto en horas por semana: 5 Horas.

Ayudante Diplomado

Dedicación: Simple
Facultad de Periodismo y Comunicación Social
Universidad Nacional de La Plata (UNLP)
Título: Lic. en Comunicación Social
Dedicación en este proyecto en horas por semana: 5 Horas.

Titular

Dedicación Simple

Colegio Nacional

Universidad Nacional de La Plata

Título: Profesora en iniciación musical

Título: Profesora universitaria en educación musical

Dedicación en este proyecto en horas por semana: 5

Ayudante alumna ad honorem

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Universidad Nacional de La Plata

Título: Alumna de 5º año de la Licenciatura en Comunicación Social (30 materias aprobadas)

Dedicación en este proyecto en horas por semana: 5

Facultad de Periodismo y Comunicación Social

Universidad Nacional de La Plata

Título: Alumna de 5º año del profesorado de Comunicación Social

Dedicación en este proyecto en horas por semana.: 5 horas

7. EQUIPAMIENTO Y/O BIBLIOGRAFIA: Desarrollar en hojas aparte numeradas según el esquema siguiente

7.1 Disponible: Describa, especificando estado de conservación y costo. Otros datos que estime convenientes.

Se cuenta, a nivel institucional, con una Computadora muy usada, desactualizada y de baja potencia.

A nivel particular, los Investigadores disponen de Computadoras relativamente adecuadas.

Se ha logrado, a nivel particular, la actualización bibliográfica necesaria y se dispone de oferta institucional al respecto.

7.2 Necesario: Enumere el equipamiento indispensable para la realización del proyecto que no se posee.

1 Impresora Laser

1 Scanner Hewlett Packard (o similar) de alta resolución.

2 PC (una de ella Macintosh)

ALLÉN, S. (Ed.) (1989) Possible World in Humanities, Arts, and Sciences. Berlin/New York: Walter de Gruiter

BRUNER, J. (1986) Actual Minds, Possible Worlds. Cambridge: Harvard University Press

CARDACI, D. (1999) "El enfoque de la salud desde el género", en Revista Mujer Salud N° 3-4, Santiago de Chile

---(1992) "Espacios de mujeres, atención primaria y educación en salud", en Salud y Cambio N° 8, Santiago de Chile

DOUGHERTY, W. (1994) "The quest for interpretants: Toward a Peircean paradigm for musical semiotics", en Semiotica, nº 99 (1/2): 163-184.

ECO, U. (1968) "Report on Session 3: Literature and Arts", in ALLÉN, S. (Comp.): 343-355-

---(1992) Los límites de la interpretación. Barcelona: Lumen

FEIJOO, M. del C. (1992) "La vida de las mujeres madres en el marco de la crisis", en Fernández, Ana María (comp.) Las mujeres en la imaginación colectiva. Buenos Aires: Paidós

GÓMEZ GÓMEZ, E. (Comp.) (1993) Género, mujer y salud. Organización Panamericana de la Salud, Publicación Científica N° 541, Washington

HATTEN, R. (1980) "Nattiez's semiology of music: flaws in the new science", en Semiotica, nº31 (1/2): 139-55.

---(1992) "Semiotics, Semiology and the Problem of Meaning in Music: Double review of Agawu, Playing with signs, and Nattiez, Music and Discourse", en Music Theory Spectrum, nº14-1: 88-98.

---(1982) Toward a semiotic model of style in music: epistemological and methodological bases. PhD.

Bloomington: Indiana University Press

---(1994) Musical Meaning in Beethoven. Markedness, Correlation, and Interpretation. Bloomington: Indiana University Press.

HINTIKKA, J. (1969) Models for Modality. Dordrecht: Reidel

---(1976) Lógica, juegos de lenguaje e información. Madrid: Tecnos (The Clarendon Press, 1973)

KRIPKE, S.A. (1980) Name and Necessity. Cambridge: Harvard University Press

KURKELA, K. (1986) Note and Tone : a semantic analysis of

conventional music notation. Helsinki: Musikvetenskapliga Sällskapet (Acta Musicologica Fennica ; 15).

LÓPEZ CANO, R. (2000) Música y Retórica en el Barroco. Colección Bitácora de Retórica 6; Instituto de Investigaciones Filológicas-UNAM

MAGARIÑOS DE MORENTIN, J. (2000-2001) "Semiótica y Cognición", "Los Mundos Semióticos Posibles", Los Mundos Semióticos Posibles en la Investigación Social", todos ellos en MANUAL DE ESTUDIOS SEMIÓTICOS, de http://www.archivo-semiotica.com.ar,

---(2001) "Estudio de los Mundos Semióticos Posibles en dos poemas: 'Claro que moriré y me llevarán...' de Juan Gelman y 'El viaje definitivo' de Juan Ramón Jiménez", en http://go.to/centro-investigaciones-semioticas,)

MARTINEZ, José Luiz (1997) Semiosis in Hindustani Music. Imatra: ISI.

MÉNDEZ DIZ, A.M., FINDLING, L., PETRACCI, M., FEDERICO, A. (comp.) (1998) Salud y población. Cuestiones sociales pendientes, Buenos Aires: Espacio Editorial

POCCIONI, M. T. (1997) Mujeres y salud en un estudio de recepción televisiva. La Plata: Editorial de la UNLP,

PRIOR, A.N. (1957) Formal Logic. Oxford: The Clarendon Press

---(1967) Past, Present, and Future. Oxford: The Clarendon Press

ROJO, R. (Comp.) (1995) Los mundos posibles. Ensayos sobre la utopía. Tucumán: Secretaría de Posgrado, UNT

VAINA, L. (1977) "Introduction: les 'mondes posibles' du texte", in Versus, nº 17: 3-11

Y también:

8. PRESUPUESTO DEL PROYECTO (se aclara que el único aporte que garantiza la UNLP es el de los Subsidios Automáticos)

Primer año: $ 2.500.-

Segundo año: $ 2.500.-

Tercer año: $ 2.500.-

9. 1 Por excusación (Listar los nombres y apellidos de hasta un máximo de cinco investigadores, que no deberían evaluar el proyecto por haber colaborado estrechamente, durante los últimos cinco años, con los integrantes del mismo)

9. 2 Por recusación (Listar los nombres y apellidos de hasta cinco investigadores, que a criterio del titular del proyecto no deben ser convocados como evaluadores)

10. Evaluadores del Banco del Programa de Incentivos a quienes se sugiere convocar para analizar el proyecto. (Listar los nombres y apellidos de hasta cinco investigadores internos y cinco investigadores externos)

La información que detallo en esta solicitud es exacta y tiene carácter de DELARACION JURADA

.....................................................

FECHA: / / Firma del Director del Proyecto

FECHA: / / Firma y Sello